Geschichte


Wer die Vergangenheit beherrscht, beherrscht die Zukunft. Wer die Gegenwart beherrscht, beherrscht die Vergangenheit.

George Orwell, 1984

Die Historiker laden alle Interessenten zu einer Zeitreise ein!

Das Fach Geschichte fördert in besonderer Weise das vernetzte Denken. Geschichte ist zugleich Narration und Konstruktion von Vergangenem. Ihre Bedeutung liegt darin, unser Hier und Jetzt aus seinen Wurzeln heraus zu erklären, unser Hier und Jetzt mit dem Vergangenen zu vergleichen und daraus Handlungsoptionen und Zukunftsprognosen abzuleiten.

Überreste einer antiken Weltmacht: Das Forum Romanum
Überreste einer antiken Weltmacht: Das Forum Romanum

Unterrichtsinhalte

  • Frühe Kulturen
  • Ägypten – eine frühe Hochkultur
  • Antike Lebenswelten – Griechen und Römer
  • Europa im Mittelalter
  • Neue Welten – Neue Horizonte
  • Europa wandelt sich: Entdeckungen, Reformation und Revolutionen
  • Imperialismus und Erster Weltkrieg
  • Neue Weltpolitische Koordinaten
  • Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg
  • Neuordnung der Welt nach 1945
  • Fremdsein in historischer Perspektive
  • Eine diachrone Untersuchung zu Christentum und Islam zwischen Konfrontation und Koexistenz
  • Menschen- und Bürgerrechte in historischer Perspektive
Grundkurs und Leistungskurs
  • Nationalismus und Nationalstaat im 19. und 20. Jahrhundert
  • Die Moderne Industriegesellschaft zwischen Fortschritt und Krise
  • Die Nationalsozialistische Diktatur
  • Deutschland und die Welt nach 1945

Zusatzlich im Leistungskurs
  • Friedensordnungen der Moderne

Besonderheiten

Im ersten Halbjahr der Q2 führt die Fachschaft Geschichte in Kooperation mit der Fachschaft Deutsch eine 2-tägige Exkursion zur historisch-politischen Bildung nach Weimar und in die KZ-Gedenkstätte Buchenwald durch.

Im bilingualen Modul wird Geschichte in Klasse 8/9 sowie in der Oberstufe in englischer Sprache unterrichtet. Die Themen decken sich mit dem deutschsprachigen Unterricht.


Literatur


Fachschaft Geschichte
Misera
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