{"id":689,"date":"2019-06-21T16:25:15","date_gmt":"2019-06-21T14:25:15","guid":{"rendered":"http:\/\/kvg.kvg-mettingen.de\/main\/realschule\/?page_id=689"},"modified":"2024-12-10T10:45:31","modified_gmt":"2024-12-10T09:45:31","slug":"schulprogramm","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kvg-mettingen.de\/realschule\/unsere-schule\/schulprogramm\/","title":{"rendered":"Schulprogramm"},"content":{"rendered":"<p><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-parallax-fixed nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-background-image:url(&quot;https:\/\/kvg-mettingen.de\/kvg\/main\/gymnasium\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/12\/Image_3_web_kuerzer.jpg&quot;);--awb-background-size:cover;--awb-flex-wrap:wrap;background-attachment:fixed;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last\" style=\"--awb-bg-size:cover;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-sep-clear\"><\/div><div class=\"fusion-separator fusion-full-width-sep\" style=\"margin-left: auto;margin-right: auto;margin-top:150px;margin-bottom:150px;width:100%;\"><\/div><div class=\"fusion-sep-clear\"><\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-2 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-1 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-margin-top:70px;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><h1 align=\"left\">Schulprogramm der Kardinal-von-Galen-Schule<\/h1>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-2 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-margin-top:70px;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-2\"><h2 align=\"left\">Die Kardinal-von-Galen-Schule in Mettingen<\/h2>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-3 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-3\"><p align=\"left\">Die Entstehung einer weiterf\u00fchrenden Schule in Mettingen f\u00fchrt in den Anfang des 19. Jahrhunderts zur\u00fcck.<\/p>\n<p align=\"left\">Hervorgegangen aus der &#8222;Franz\u00f6sischen Schule&#8220;, wurde sie 1861 als Handels- und Gewerbeschule eingerichtet und am 17. M\u00e4rz 1862 genehmigt. Die Unterrichtsziele waren auf die Ausbildung und den Beruf des Kaufmanns ausgerichtet. 1866 entstand daraus die Mettinger Rektoratschule, deren Besuch einen nahtlosen \u00dcbergang zum Gymnasium Carolinum in Osnabr\u00fcck erm\u00f6glichte. Im Jahre 1938 erfolgte die Umwandlung der Rektoratschule in eine Mittelschule. Nach den Kriegswirren wurde sie 1946 als private katholische Jungenschule wiederer\u00f6ffnet und 1950 als Mittelschule staatlich anerkannt.<\/p>\n<p align=\"left\">Im gleichen Jahr wurde mit dem Amtsgymnasium in Ibbenb\u00fcren eine Vereinbarung getroffen, nach der qualifizierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus Mettingen dorthin \u00fcberwechseln konnten. Diese Ausrichtung auf die M\u00f6glichkeit zum Abitur bestand bis in die sechziger Jahre. 1966 erfolgte die Gr\u00fcndung eines eigenst\u00e4ndigen privaten neusprachlichen Gymnasiums. 1972 kam es zum Bau eines Schulzentrums, das seitdem Realschule und Gymnasium unter einem Dach vereint.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-4 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-4\"><p align=\"left\">Im Jahre 1973 erfolgte die Zusammenlegung der privaten 1917 gegr\u00fcndeten Agatha-Realschule f\u00fcr M\u00e4dchen mit der Kardinal-von-Galen-Realschule. Um den gestiegenen Sch\u00fclerzahlen gerecht zu werden, entschloss sich der Schultr\u00e4ger zu einer erg\u00e4nzenden Bauma\u00dfnahme, die im Fr\u00fchjahr 1996 fertiggestellt wurde.<\/p>\n<p align=\"left\">Die Kardinal-von-Galen-Schule in Mettingen ist eine staatlich genehmigte private christliche Schule in freier Tr\u00e4gerschaft des Vereins der Schulfreunde Mettingen e.V. Sie ist den \u00f6ffentlichen Schulen gleichwertig. Daher haben Zeugnisse und Versetzungen dieselbe Geltung und verleihen die gleichen Schulabschl\u00fcsse und Berechtigungen.<\/p>\n<p align=\"left\">Die Schule bietet den Sch\u00fclern aus Mettingen und Umgebung eine frei zu w\u00e4hlende Bildungs- und Erziehungsst\u00e4tte.<\/p>\n<p align=\"left\">F\u00fcr Realsch\u00fcler mit qualifiziertem Abschluss bietet sich der \u00dcbergang zum Kardinal-von-Galen-Gymnasium an. Gemeinsame Feiern, Gottesdienste, Konzerte, Theaterauff\u00fchrungen und Sportveranstaltungen geh\u00f6ren zu den pr\u00e4genden Grundlagen der Erziehungs- und Bildungsarbeit der Kardinal-von-Galen-Schulen. Das Programm der beiden Schulen ist in einer eigenen Schulordnung niedergelegt. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Homepage im Internet:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.kvg-mettingen.de\/Realschule\/\">www.kvg-mettingen.de\/Realschule\/<\/a><\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-3 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-padding-top:60px;--awb-padding-bottom:60px;--awb-margin-top:60px;--awb-margin-bottom:60px;--awb-background-color:rgba(244,161,0,0.1);--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-5 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-5\"><h4 align=\"left\">Kardinal von Galen \u2013 Ein mutiger Christ in dunkler Zeit, ein Vorbild f\u00fcr uns<\/h4>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-6 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-6\"><p align=\"left\">Clemens August Kardinal Graf von Galen (*16. M\u00e4rz 1878 in Dinklage,\u202022. M\u00e4rz 1946 in M\u00fcnster) war ein deutscher Bischof und Kardinal. Er war von 1933 bis 1946 Bischof von M\u00fcnster. Bekannt wurde er unter anderem durch sein \u00f6ffentliches Auftreten gegen die T\u00f6tung so genannten \u201elebensunwerten Lebens\u201c w\u00e4hrend des Dritten Reichs. Er wurde 1946 zum Kardinal erhoben und 2005 seliggesprochen.<\/p>\n<p align=\"left\">Alle zwei Jahre wird an der Realschule ein dem Alter der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler entsprechender Projekttag zum Namensgeber der Schule gestaltet, um an ihn zu erinnern.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-7 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-7\"><p align=\"left\">Ziel unseres Projekttages ist es, einerseits Informationen \u00fcber den Namenspatron unserer Schule zu vermitteln. Andererseits geht es darum, den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zu verdeutlichen, dass von Galen kein Held von Anfang an war. Er war ein ganz normaler Mensch, der aus der Kraft des Glaubens den Mut sch\u00f6pfte, in schweren Zeiten seinen eigenen Weg zu gehen und \u2013 trotz Gefahr an Leib und Leben \u2013 Stellung zu beziehen.<\/p>\n<p align=\"left\">In diesem Sinne ist Kardinal von Galen ein Vorbild f\u00fcr uns. Auch wir sind aufgefordert, in besonderen Situationen \u00fcber uns hinauszuwachsen und Partei f\u00fcr die Schwachen zu ergreifen. Durch die Besch\u00e4ftigung mit der Person von Galen sollen unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eigene Einstellungen und Haltungen \u00fcberpr\u00fcfen und Verantwortung als Christen in Gegenwart und Zukunft wahrnehmen k\u00f6nnen.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"christlich\" class=\"fusion-container-anchor\"><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-4 has-pattern-background has-mask-background nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-8 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-margin-top:50px;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-8\"><h2>Christliche Schule<\/h2>\n<\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-9\"><h5 class=\"text-muted\">Eine christliche Schule zu sein hei\u00dft, christliche Grundwerte zu leben.<\/h5>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-9 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-10\"><h4>&#8222;Ehrfurcht vor dem Leben&#8220;<\/h4>\n<\/div><div class=\"fusion-sep-clear\"><\/div><div class=\"fusion-separator fusion-full-width-sep\" style=\"margin-left: auto;margin-right: auto;margin-top:-50px;width:100%;\"><\/div><div class=\"fusion-sep-clear\"><\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-11\"><h6>\u2013 Begriff nach Albert Schweitzer<\/h6>\n<\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-12\"><h4>Mensch sein unter Menschen<\/h4>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-10 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-13\"><p>Darunter verstehen wir insbesondere:<\/p>\n<\/div><ul style=\"--awb-size:18px;--awb-iconcolor:#f4a100;--awb-line-height:30.6px;--awb-icon-width:30.6px;--awb-icon-height:30.6px;--awb-icon-margin:12.6px;--awb-content-margin:43.2px;\" class=\"fusion-checklist fusion-checklist-1 fusion-checklist-default type-icons\"><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p>Achtung und Respekt vor dem Leben im Allgemeinen<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p>Achtung vor dem Anderen und das Annehmen seiner St\u00e4rken und Schw\u00e4chen<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p>Achtung und Bewahrung der Sch\u00f6pfung<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-5 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-padding-top:60px;--awb-padding-bottom:60px;--awb-margin-top:60px;--awb-margin-bottom:60px;--awb-background-color:rgba(244,161,0,0.1);--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-11 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-14\"><h4>Daraus ergeben sich folgende Schwerpunkte der Werteerziehung in unserer Schule:<\/h4>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-12 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-15\"><p>1. Jeder Einzelne muss die Bereitschaft mitbringen, seine Begabungen zu erkennen und er muss sich verpflichtet f\u00fchlen, sie zu entfalten und verantwortungsvoll f\u00fcr sich und das Gemeinwohl einzusetzen. Diesen Weg will die Schule durch F\u00f6rdern und Fordern begleiten.<\/p>\n<p>2. F\u00fcr ein gutes Miteinander in der Schule und im Leben sind Aufrichtigkeit, Fairness, Zuverl\u00e4ssigkeit, Toleranz, R\u00fccksichtnahme und Hilfsbereitschaft wesentliche Voraussetzungen, die in der Schule vorgelebt und eingefordert werden m\u00fcssen. Konflikte sollen gewaltfrei und mit der Bereitschaft zum Kompromiss beigelegt werden.<\/p>\n<p>3. Die F\u00f6rderung unabh\u00e4ngigen Denkens soll zur Eigenverantwortung f\u00fchren und ermutigen, f\u00fcr die Wahrheit einzutreten. Zu politischen kontroversen Themen (Kriege, Gentechnologie) beziehen wir Position aus ethisch-christlicher Sicht und treten mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern in eine offene Auseinandersetzung und benennen den eigenen Standpunkt.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-13 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-16\"><p>3. Die Entwicklung des Gerechtigkeitssinnes soll die Augen f\u00fcr die Menschen in Not \u00f6ffnen und Mitgef\u00fchl und die Bereitschaft zu teilen, wecken.<\/p>\n<p>4. Wir wollen zu einer Haltung erziehen, die die Bewahrung der Sch\u00f6pfung sowie die Wertsch\u00e4tzung der Leistung und des Eigentums anderer (bzw. der Gemeinschaft) beinhaltet. Die Verwirklichung dieser Schwerpunkte im Schulleben m\u00f6chten wir durch unsere Vorbildfunktion im Umgang mit unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern erreichen.<\/p>\n<p>Alle Lehrerinnen und Lehrer, vor allem aber die Klassenleitungen, insbesondere die Beratungslehrerinnen und -lehrer sowie der Schulseelsorger Markus M\u00e4urer verstehen sich als Ansprechpartner f\u00fcr die Sorgen und Probleme. Dabei ist ebenso wie bei Lernschwierigkeiten eine intensive Zusammenarbeit zwischen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, Eltern und Lehrerinnen und Lehrern unerl\u00e4sslich.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-6 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-14 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-margin-top:50px;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-17\"><h4 align=\"left\">\u00d6kumene<\/h4>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-15 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-18\"><p>An einer christlichen Schule, die in \u00fcberwiegender Mehrheit von Katholiken und Protestanten, aber auch von Mitgliedern anderer Weltreligionen besucht wird, hat \u00d6kumene einen hohen Stellenwert. Wir verstehen sie als Aufforderung, den Schulalltag in seiner gesamten Vielfalt gemeinsam zu gestalten und das nicht nur bei besonderen Gelegenheiten, sondern w\u00e4hrend des gesamten Schuljahres.<\/p>\n<p>Es ist unsere gemeinsame Aufgabe, durch Gespr\u00e4che und Aktionen Vorurteile und Misstrauen gegen\u00fcber anderen Glaubensrichtungen abzubauen.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-16 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-19\"><p align=\"left\">Zu solchen gemeinsamen Aktionen an unserer Schule geh\u00f6ren unter anderem:<\/p>\n<\/div><ul style=\"--awb-size:18px;--awb-iconcolor:#f4a100;--awb-line-height:30.6px;--awb-icon-width:30.6px;--awb-icon-height:30.6px;--awb-icon-margin:12.6px;--awb-content-margin:43.2px;\" class=\"fusion-checklist fusion-checklist-2 fusion-checklist-default type-icons\"><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Morgenbesinnung und gemeinsames Gebet<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Regelm\u00e4\u00dfige \u00f6kumenische Gottesdienste<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Rallye durch die Kirchengemeinden in der Klasse 5<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Tage religi\u00f6ser Orientierung in der Klasse 10<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><div class=\"fusion-sep-clear\"><\/div><div class=\"fusion-separator fusion-full-width-sep\" style=\"margin-left: auto;margin-right: auto;margin-top:10px;margin-bottom:10px;width:100%;\"><\/div><div class=\"fusion-sep-clear\"><\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-20\"><p align=\"left\">Die Durchf\u00fchrung dieser und weiterer Aktionen entspricht unserem Auftrag, christliche Grundwerte zu vermitteln. Eine so verstandene \u00d6kumene ist eine stetige Herausforderung. Deshalb beschr\u00e4nkt sich \u00f6kumenisches Handeln f\u00fcr uns nicht nur auf das Fach Religion, sondern umfasst den gesamten Schulalltag.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-7 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-padding-top:60px;--awb-padding-bottom:60px;--awb-margin-top:60px;--awb-margin-bottom:60px;--awb-background-color:rgba(244,161,0,0.1);--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-17 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-21\"><h4 align=\"left\">Praktische Umsetzung \u201echristliche Schule im Alltag\u201c<\/h4>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-18 fusion_builder_column_2_3 2_3 fusion-two-third fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:66.666666666667%;width:calc(66.666666666667% - ( ( 7% ) * 0.66666666666667 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-22\"><p>Folgende praktische Umsetzungen dienen der Vermittlung der oben genannten christlichen Werte:<\/p>\n<p>1. Das Kreuz in den Klassenr\u00e4umen ist ein Zeichen des christlichen Bekenntnisses. Ebenfalls ist es das Zeichen daf\u00fcr, dass die Kardinal-von-Galen-Realschule eine christliche Schule ist.<\/p>\n<p>2. Die Schulgottesdienste dienen als gemeinsame Feier und werden von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern unter Anleitung einer Lehrkraft aktiv mitgestaltet. Seit Beginn des Schuljahres 2023\/24 finden die Schulgottesdienste, die nicht mit der ganzen Realschule gefeiert werden, jahrgangsstufen\u00fcbergreifend statt. So feiern die F\u00fcnft- und Sechstkl\u00e4ssler, die Siebt- und Achtkl\u00e4ssler und die Neunt- und Zehntkl\u00e4ssler einen gemeinsamen Gottesdienst.<\/p>\n<p align=\"left\">3. Die t\u00e4gliche Morgenbesinnung, in Form eines Gebetes, Liedes oder einer Geschichte, dient als Denkansto\u00df und als religi\u00f6ser Einstieg in den Tag.<\/p>\n<p align=\"left\">4. Die \u201eTage religi\u00f6ser Orientierung\u201c bieten unter anderem die M\u00f6glichkeit, sich au\u00dferhalb der Schule mit der eigenen Pers\u00f6nlichkeit sowie mit dem eigenen Glauben auseinanderzusetzen.<\/p>\n<p>5. Die allj\u00e4hrlich gew\u00e4hlte Sch\u00fclervertretung setzt sich f\u00fcr die Belange aller Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der KvG-Realschule ein und steht ihnen jederzeit mit Rat und Tat zur Seite. Au\u00dferdem ist es der SV ein Anliegen, nicht ausschlie\u00dflich schulintern zu helfen, sondern auch \u00fcber den Tellerrand hinauszublicken. Aus diesem Grunde werden in jedem Schuljahr Spendenaktionen oder ein Sponsorenlauf veranstaltet. Der Erl\u00f6s wird karitativen Einrichtungen \u00fcberwiesen, die von der SV von Jahr zu Jahr neu ausgew\u00e4hlt werden.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-19 fusion_builder_column_1_3 1_3 fusion-one-third fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:33.333333333333%;width:calc(33.333333333333% - ( ( 7% ) * 0.33333333333333 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-23\"><p align=\"left\">Zu folgende Anl\u00e4ssen werden Gottesdienste mit der gesamten Schulgemeinschaft gefeiert:<\/p>\n<\/div><ul style=\"--awb-size:18px;--awb-iconcolor:#f4a100;--awb-line-height:30.6px;--awb-icon-width:30.6px;--awb-icon-height:30.6px;--awb-icon-margin:12.6px;--awb-content-margin:43.2px;\" class=\"fusion-checklist fusion-checklist-3 fusion-checklist-default type-icons\"><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Schuljahresbeginn<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Advent<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Fasten\/Passionszeit<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Schuljahresabschlussgottesdienst<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-8 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-20 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-24\"><h4 align=\"left\">\u201eTage religi\u00f6ser Orientierung\u201c<\/h4>\n<p align=\"left\">Bei den \u201eTagen religi\u00f6ser Orientierung\u201c wird den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Jahrgangsstufe 10 ein Freiraum geboten, sich au\u00dferhalb des Schulalltags zusammen mit den Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fclern Fragen der eigenen Lebensorientierung und Sinnfindung zur Sprache zu bringen. Im Mittelpunkt stehen Themen aus der Lebenswelt der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler (z.B. Zukunft, Liebe, Sucht, o.\u00c4.).<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-9 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-padding-top:60px;--awb-padding-bottom:60px;--awb-margin-top:60px;--awb-margin-bottom:60px;--awb-background-color:rgba(244,161,0,0.1);--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-21 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-25\"><h4 align=\"left\">\u201eGemeinderallye\u201c<\/h4>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-22 fusion_builder_column_2_3 2_3 fusion-two-third fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:66.666666666667%;width:calc(66.666666666667% - ( ( 7% ) * 0.66666666666667 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-26\"><p align=\"left\">Durch die \u201eGemeinderallye\u201c k\u00f6nnen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die kirchlichen Geb\u00e4ude und Einrichtungen in Mettingen und die dort t\u00e4tigen Menschen pers\u00f6nlich kennen lernen. \u201cWie hei\u00dft die evangelische Kirche?\u201c oder \u201eWer war die Heilige Agatha?\u201c sind Fragen, die bei der Gemeinderallye in der Klasse 5 beantwortet werden.<\/p>\n<p align=\"left\">Einen Vormittag stellen sich die Geistlichen der evangelischen und katholischen Kirche den neugierigen Fragen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Auf diese Weise lernen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nicht nur beide Gottesh\u00e4user kennen, sondern d\u00fcrfen auch hinter die Kulissen schauen und z. B. Orgel spielen oder den Altarraum unter die Lupe nehmen.<\/p>\n<p align=\"left\">Abgerundet wird der Vormittag durch ein gemeinsames Fr\u00fchst\u00fcck und eine Rallye in Kleingruppen durch den Ortskern von Mettingen.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-23 fusion_builder_column_1_3 1_3 fusion-one-third fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:33.333333333333%;width:calc(33.333333333333% - ( ( 7% ) * 0.33333333333333 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-27\"><p align=\"left\">Bei allen durchgef\u00fchrten Aktionen stehen folgende (christliche) Werte im Mittelpunkt:<\/p>\n<\/div><ul style=\"--awb-size:18px;--awb-iconcolor:#f4a100;--awb-line-height:30.6px;--awb-icon-width:30.6px;--awb-icon-height:30.6px;--awb-icon-margin:12.6px;--awb-content-margin:43.2px;\" class=\"fusion-checklist fusion-checklist-4 fusion-checklist-default type-icons\"><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">N\u00e4chstenliebe<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Ehrlichkeit<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Toleranz<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">H\u00f6flichkeit<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Zuverl\u00e4ssigkeit<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Offenheit<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-10 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-24 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-28\"><h4 align=\"left\">Ein kleiner Leitfaden f\u00fcr das Verhalten bei Schulgottesdiensten<\/h4>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-25 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-29\"><h5 align=\"left\">Die W\u00fcrde des Raumes<\/h5>\n<p align=\"left\">Die Kirche hat als Gotteshaus eine eigene W\u00fcrde. Mit dieser W\u00fcrde ist Kaugummikauen und Bonbonlutschen nicht zu vereinbaren. Zu dieser W\u00fcrde geh\u00f6rt es, die Kappen\/M\u00fctzen beim Betreten der Kirche abzunehmen und erst beim Verlassen wieder aufzusetzen.<\/p>\n<h5 align=\"left\">Schweigen<\/h5>\n<p align=\"left\">Das Schweigen in der Kirche ist ein Zeichen des Respekts und der Achtung. Es ist nicht nur Achtung und R\u00fccksichtnahme auf die, die sich in diesem Raum konzentrieren und die in diesem Raum beten wollen. Es ist Zeichen der grunds\u00e4tzlichen Achtung vor Gott. Daher ist es selbstverst\u00e4ndlich, sich in der Kirche ruhig zu verhalten und nicht zu rennen, zu schubsen oder zu dr\u00e4ngeln.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-26 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-30\"><h5 align=\"left\">Innehalten<\/h5>\n<p align=\"left\">Die Kirche ist ein Ort des Innenhaltens. Wir erwarten von jeder Sch\u00fclerin und jedem Sch\u00fcler, dass sie\/er dem Gottesdienst mit entsprechender Aufmerksamkeit folgt und in dieser Zeit keine Gespr\u00e4che mit Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fcler f\u00fchrt.<\/p>\n<h5 align=\"left\">Singen<\/h5>\n<p align=\"left\">Auch das Singen geh\u00f6rt zur Feier des Gottesdienstes. Daher m\u00f6chten wir euch einladen, nach besten Kr\u00e4ften mitzusingen. Beim Verlassen der Kirche ist es selbstverst\u00e4ndlich, die Liederb\u00fccher an den daf\u00fcr vorgesehenen Ort ordentlich zur\u00fcckzulegen.<\/p>\n<p align=\"left\">Wenn sich alle an die Grundregeln halten, wird es uns gelingen, die Gottesdienste so zu erfahren, wie es der Botschaft Jesu entspricht!<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-11 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-padding-top:60px;--awb-padding-bottom:60px;--awb-margin-top:60px;--awb-margin-bottom:60px;--awb-background-color:rgba(244,161,0,0.1);--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-27 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-31\"><h2 align=\"left\">Beratung an den KvG-Schulen \u2013 Gemeinsam L\u00f6sungen finden<\/h2>\n<\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-32\"><h4 align=\"left\">Kinderschutzkonzept der Kardinal-von-Galen-Schulen (Child Protection Policy, CPP)<\/h4>\n<\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-33\"><p align=\"left\">Schulleitungen und Kollegien der KvG Schulen sehen sich in der Verpflichtung, das Kinderschutzkonzept der Kardinal-von-Galen Schulen umzusetzen.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-28 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-sep-clear\"><\/div><div class=\"fusion-separator fusion-full-width-sep\" style=\"margin-left: auto;margin-right: auto;margin-top:50px;width:100%;\"><\/div><div class=\"fusion-sep-clear\"><\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-34\"><h4 align=\"left\">Das Kinderschutzkonzept der Kardinal-von-Galen Schulen ruht auf drei S\u00e4ulen:<\/h4>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-29 fusion_builder_column_2_3 2_3 fusion-two-third fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:66.666666666667%;width:calc(66.666666666667% - ( ( 7% ) * 0.66666666666667 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-35\"><p><strong>1. Grundgesetz f\u00fcr die Bundesrepublik Deutschland<\/strong><\/p>\n<p align=\"left\"><strong>Artikel 1<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Die W\u00fcrde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten und zu sch\u00fctzen ist Verpflichtung aller staatlichen Gewalt.<\/li>\n<li>Verfassung f\u00fcr das Land Nordrhein-Westfalen<\/li>\n<\/ol>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-30 fusion_builder_column_1_3 1_3 fusion-one-third fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:33.333333333333%;width:calc(33.333333333333% - ( ( 7% ) * 0.33333333333333 ) );\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-31 fusion_builder_column_2_3 2_3 fusion-two-third fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:65.3333%; margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-36\"><p><strong>Artikel 6<\/strong><\/p>\n<p align=\"left\"><strong>Kinder und Jugendliche<\/strong><\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-32 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-37\"><ol>\n<li>Jedes Kind hat ein Recht auf Achtung seiner W\u00fcrde als eigenst\u00e4ndige Pers\u00f6nlichkeit und auf besonderen Schutz von Staat und Gesellschaft.<\/li>\n<li>Kinder und Jugendliche haben ein Recht auf Entwicklung und Entfaltung ihrer Pers\u00f6nlichkeit, auf gewaltfreie Erziehung und den Schutz vor Gewalt, Vernachl\u00e4ssigung und Ausbeutung. Staat und Gesellschaft sch\u00fctzen sie vor Gefahren f\u00fcr ihr k\u00f6rperliches, geistiges und seelisches Wohl. Sie achten und sichern ihre Rechte, tragen f\u00fcr altersgerechte Lebensbedingungen Sorge und f\u00f6rdern sie nach ihren Anlagen und F\u00e4higkeiten.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-33 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-38\"><ol start=\"3\">\n<li>\n<p align=\"left\">Kinderrechte der UN-Kinderrechtskonvention<br \/>\nDiese Konvention h\u00e4lt fest, dass alle Personen unter 18 Jahren als Kinder definiert werden. Es wird erkl\u00e4rt, dass allen Kindern alle Menschenrechte zustehen.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"4\">\n<li>\n<p align=\"left\">Christliches Menschenbild<br \/>\nNach christlichem Verst\u00e4ndnis ist der Mensch ein Gesch\u00f6pf und Abbild Gottes. Daraus leitet sich seine W\u00fcrde und die Unverletzlichkeit seines Lebens ab. Als Pr\u00e4missen sehen wir:<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">Ehrfurcht vor dem Leben,<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Mensch sein unter Menschen<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-34 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-sep-clear\"><\/div><div class=\"fusion-separator fusion-full-width-sep\" style=\"margin-left: auto;margin-right: auto;margin-top:50px;width:100%;\"><\/div><div class=\"fusion-sep-clear\"><\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-39\"><h4 align=\"left\">Die Forderungen, die sich aus diesen Vorgaben ergeben, setzen wir wie folgt um:<\/h4>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-35 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-40\"><p align=\"left\"><strong>Gesetzliche und Grundlagen<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>\n<p align=\"left\"><strong>Schulgesetz \u00a7 42<br \/>\n<\/strong>Allgemeine Rechte und Pflichten aus dem Schulverh\u00e4ltnis<\/p>\n<p>Die Sorge f\u00fcr das Wohl der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erfordert es, jedem Anschein von<\/p>\n<p>Vernachl\u00e4ssigung oder Misshandlung nachzugehen. Die Schule entscheidet rechtzeitig \u00fcber die Einbeziehung des Jugendamtes oder anderer Stellen.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-36 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-41\"><ol start=\"2\">\n<li>\n<p align=\"left\"><strong>Ersatzschulverordnung<br \/>\n<\/strong>Die Ersatzschulverordnung sieht vor, dass auch die privaten Ersatzschulen in Nordrhein-Westfalen bei der Einstellung von Lehrerinnen und Lehrern in den Schuldienst ein erweitertes F\u00fchrungszeugnis verlangen.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p align=\"left\"><strong>Im Einzelnen ist vorgesehen:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">Vorlage erweiterter F\u00fchrungszeugnisse vor der Einstellung in den Ersatzschuldienst und beim Wechsel von Lehrerinnen und Lehrern zu einem anderen Ersatzschultr\u00e4ger,<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Verpflichtung der Schultr\u00e4ger, die obere Schulaufsichtsbeh\u00f6rde \u00fcber besondere Vorkommnisse zu unterrichten,<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Informationsaustausch der oberen Schulaufsichtsbeh\u00f6rden beim Wechsel einer Lehrerin oder eines Lehrers zu einem anderen Ersatzschultr\u00e4ger.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-12 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-37 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-42\"><h2 align=\"left\">Das Beratungskonzept<\/h2>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-38 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-43\"><p align=\"left\">Beraten geh\u00f6rt neben Unterrichten und Erziehen zu den zentralen p\u00e4dagogischen Aufgaben aller Lehrerinnen und Lehrer. In dieser Funktion werden wir Lehrer, das zeigen die Erfahrungen der letzten Jahre, in zunehmendem Ma\u00dfe gefordert. Diese Herausforderungen sind bedingt durch die ver\u00e4nderten Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen und die damit verbundenen zahlreichen Einfl\u00fcsse, denen sie tagt\u00e4glich au\u00dferhalb von Schule ausgesetzt sind.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-39 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-44\"><p align=\"left\">Dadurch haben sich die Unterrichts- und Lernbedingungen ver\u00e4ndert, sodass neben der schulischen Bildungsarbeit immer mehr an Erziehung und Beratung notwendig ist, damit die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre individuelle Leistungsf\u00e4higkeit entfalten k\u00f6nnen und damit auch in ihrer Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung unterst\u00fctzt werden.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-13 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-padding-top:60px;--awb-padding-bottom:60px;--awb-margin-top:60px;--awb-margin-bottom:60px;--awb-background-color:rgba(244,161,0,0.1);--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-40 fusion_builder_column_1_3 1_3 fusion-one-third fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:33.333333333333%;width:calc(33.333333333333% - ( ( 7% ) * 0.33333333333333 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-45\"><h4 align=\"left\">Die Beratungslehrer<\/h4>\n<p align=\"left\">Die Beratungslehrer sind\u00a0ausgebildete systemische Berater, die sich regelm\u00e4\u00dfig fortbilden, in engem Kontakt zu den Beratungslehrern anderer Schulen stehen und ebenso regelm\u00e4\u00dfig an der Supervision f\u00fcr Beratungslehrer aller weiterf\u00fchrenden Schulen durch die Schulpsychologische Beratungsstelle des Kreises Steinfurt und das Institut f\u00fcr Lehrerfortbildung M\u00fclheim\/Ruhr teilnehmen. Dar\u00fcber hinaus bilden sie sich in Themen fort wie beispielsweise der Sexualp\u00e4dagogik mit Schwerpunkten zu den Themen Grenzen &#8211; Grenzverletzungen &#8211; Sexuelle Gewalt im Kontext Schule. Als Multiplikatoren geben sie ihre Kenntnisse in den verschiedenen Bereichen weiter.<\/p>\n<p align=\"left\">Engagiertes Handeln im Sinne der CPP f\u00fcr Opfer gegen T\u00e4ter ist das Leitmotiv unseres Handelns.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-41 fusion_builder_column_2_3 2_3 fusion-two-third fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:66.666666666667%;width:calc(66.666666666667% - ( ( 7% ) * 0.66666666666667 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-46\"><h4 align=\"left\">Der systemische l\u00f6sungsorientierte Ansatz in der Beratung<\/h4>\n<p align=\"left\">Wir gehen davon aus, dass es nie nur eine Ursache f\u00fcr Probleme und Konflikte im Schulalltag gibt. Vielmehr sind immer viele Faktoren aus den Bereichen Individuum, Familie, Schule und Gesellschaft mitbeteiligt, die sich gegenseitig verst\u00e4rken und beeinflussen. Schulschwierigkeiten, egal ob im Verhalten, in der Leistung, im Lernen oder Erleben, sind Symptome, die mit der Zeit entstehen und auch ver\u00e4nderbar sind. Sie sind keine festen Pers\u00f6nlichkeitsmerkmale, sondern \u201ekreative\u201c L\u00f6sungsversuche in belasteten Situationen. In der Beratung kommt man daher weiter, wenn man den St\u00e4rken und F\u00e4higkeiten des Sch\u00fclers nachgeht, sich an L\u00f6sungen und an der Zukunft orientiert. Schuldzuweisungen und Vorhaltungen von Fehlern f\u00fchren n\u00e4mlich oft in eine Sackgasse.<\/p>\n<p align=\"left\">Weil Elternhaus und Schule die wichtigsten Bezugssysteme f\u00fcr das Kind und f\u00fcr den Jugendlichen sind, ist es zwingend notwendig, dass beide Institutionen um einen Konsens in Erziehungsfragen ringen.<\/p>\n<p align=\"left\">Wesentliche\u00a0Voraussetzungen f\u00fcr eine hilfreiche Beratungsarbeit\u00a0sind dabei<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">die zugesicherte\u00a0Vertraulichkeit\u00a0aller Gespr\u00e4chsinhalte,<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">die\u00a0Freiwilligkeit\u00a0der Teilnahme am Gespr\u00e4ch,<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">die Wahrung der\u00a0Neutralit\u00e4t\u00a0der Beratungslehrer.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-14 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-42 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-47\"><h4 align=\"left\">Beratung an den Kardinal-von-Galen-Schulen<\/h4>\n<p align=\"left\">Unsere Arbeit an den KvG-Schulen zeichnet sich dadurch aus, dass wir neben der\u00a0Individuellen Beratung\u00a0f\u00fcr Sch\u00fcler, Eltern und Kollegen bzw. Schulleitung, auch\u00a0Konzeptionelle Beratung\u00a0in immer wiederkehrenden Projekten, Vortr\u00e4gen (\u201ePflaster f\u00fcr die Seele\u201c) und Fortbildungsangeboten durchf\u00fchren. So k\u00f6nnen wir neben der Entwicklung von Handlungsstrategien und der L\u00f6sungsfindung in Einzelf\u00e4llen auch umfassende Pr\u00e4vention und damit die F\u00f6rderung der Resilienz in unserer Schule erm\u00f6glichen.<\/p>\n<p align=\"left\">Dar\u00fcber hinaus steigern wir unsere\u00a0Professionalit\u00e4t durch die Vernetzung\u00a0mit Organisationen vor Ort und mit kompetenten Referenten. Wir arbeiten zusammen mit<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">dem Kreisjugendamt<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">der Schulpsychologischen Beratungsstelle des Kreises Steinfurt<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Caritas und Diakonie<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">dem Bistum M\u00fcnster<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">dem Evangelischen Kirchenkreis Tecklenburg<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">dem Kompetenzteam Kreis Steinfurt<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">der Arbeiterwohlfahrt<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">dem Arbeitskreis f\u00fcr soziale Bildung und Beratung<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">der Polizei.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\">Ebenso verf\u00fcgen wir \u00fcber Kontakte zu ortsans\u00e4ssigen Neurologen, Psychologen und Therapeuten.<\/p>\n<p align=\"left\">Unsere wichtigste Aufgabe ist es, Beratungssuchende und Lerngruppen zu begleiten und dabei Perspektiven f\u00fcr sie zu entwickeln.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-43 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-48\"><h4 align=\"left\">Individuelle Beratung<\/h4>\n<p align=\"left\">Jeder Sch\u00fcler, alle Eltern und die Kollegen k\u00f6nnen die Beratung in Anspruch nehmen.<\/p>\n<p align=\"left\">Sch\u00fcler\u00a0kommen zur Beratung, wenn<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">sie Schwierigkeiten beim Lernen haben<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">sich ihre Noten stark verschlechtert haben<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">sie sich nicht konzentrieren k\u00f6nnen<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">sie Probleme haben<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">mit sich selbst<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">mit Freunden<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">in der Familie<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">in der Klasse<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">sie einfach mit jemandem reden m\u00f6chten<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">sie beobachten, dass es jemandem schlecht geht.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\">Eltern\u00a0kommen zur Beratung, wenn<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">ihr Kind Schwierigkeiten beim Lernen hat<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">ihr Kind Verhaltensauff\u00e4lligkeiten zeigt<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">sie Unterst\u00fctzung bei famili\u00e4ren Problemen ben\u00f6tigen<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">ihr Kind von dauerhaften Problemen mit Mitsch\u00fclern berichtet<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">wenn sie sich Sorgen um ihr Kind machen.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\">Kollegen\u00a0beanspruchen die Beratung,<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">wenn Unterst\u00fctzung bzw. Begleitung in der p\u00e4dagogischen Arbeit mit Sch\u00fclern oder einer ganzen Lerngruppe ben\u00f6tigt wird<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">bei Elterngespr\u00e4chen.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\">Auff\u00e4llig ist, dass der Beratungsbedarf aufgrund von psychischen Auff\u00e4lligkeiten und Erkrankungen &#8211; wie beispielsweise das selbstverletzende Verhalten, Magersucht und Depression bzw. das Borderline-Sydrom &#8211; stark zugenommen hat.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-15 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-padding-top:60px;--awb-padding-bottom:60px;--awb-margin-top:60px;--awb-margin-bottom:60px;--awb-background-color:rgba(244,161,0,0.1);--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-44 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-49\"><h4 align=\"left\">Konzeptionelle Beratung<\/h4>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-45 fusion_builder_column_2_3 2_3 fusion-two-third fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:66.666666666667%;width:calc(66.666666666667% - ( ( 7% ) * 0.66666666666667 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-50\"><p align=\"left\">Wie eingangs schon erw\u00e4hnt, wollen wir die\u00a0Nachhaltigkeit\u00a0unserer Arbeit\u00a0durch immer wiederkehrende\u00a0Veranstaltungen bzw. Projekte\u00a0f\u00f6rdern.<\/p>\n<p align=\"left\">F\u00fcr das\u00a0Kollegium\u00a0erm\u00f6glichen wir Fortbildungsangebote an, beispielsweise<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">zur Lehrergesundheit<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Kommunikationsberatung<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">kollegiale Fallberatung<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">zur Bew\u00e4ltigung von Mobbing (\u201eNo Blame Approach\u201c, \u201eMobbing Intervention\u201c nach Thomas Gr\u00fcner und \u201eAnti Bullying-Konzept\u201c nach Dan Olwens)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\">F\u00fcr unsere\u00a0Eltern\u00a0bieten wir Vortrags- und Gespr\u00e4chsabende (\u201ePflaster f\u00fcr die Seele\u201c) zu folgenden Themen an<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">Mobbing<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Neue Medien<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Pubert\u00e4t<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Suchterkrankungen<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">\u201eHausaufgaben ohne Streit\u201c<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Lernen begleiten.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-46 fusion_builder_column_1_3 1_3 fusion-one-third fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:33.333333333333%;width:calc(33.333333333333% - ( ( 7% ) * 0.33333333333333 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-51\"><p align=\"left\">Mit unseren\u00a0Sch\u00fclern\u00a0bzw. Lerngruppen arbeiten wir in Projekten, die zum festen Bestandteil unseres Schullebens geh\u00f6ren, wie etwa<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">Soziales Lernen als Bestandteil des Stundenplans in Klasse 5<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Erfolgreich Lernen (Methodentraining)<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">die Ausbildung zu \u201efitten Paten\u201c sowie Streitschlichtern und digitalen Experten<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">die Einf\u00fchrungen in \u201eRichtig lernen \u2013 Ordnung halten\u201c<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">\u201eKlasse \u2013 wir sind ein (Lern-) Team\u201c in den 5. Klassen<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">\u201eWir sind Klasse \u2013 immer noch\u201c in den 7. Klassen<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Projekt \u201eLiebesleben\u201c in den 9. Klassen.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-16 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-47 fusion_builder_column_2_3 2_3 fusion-two-third fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:66.666666666667%;width:calc(66.666666666667% - ( ( 7% ) * 0.66666666666667 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-52\"><h4 align=\"left\">Hintergr\u00fcnde<\/h4>\n<p align=\"left\">Besonders in den 5. &#8211; 7. Klassen wollen wir in den o. g. Projekten\u00a0\u201eWir sind Klasse\u201c\u00a0mit den Sch\u00fclern gemeinsam erarbeiten, dass gutes Lernen gemeinsames Lernen ist und deshalb jeder Sch\u00fcler eine Verantwortung f\u00fcr die gute Zusammenarbeit und damit f\u00fcr ein gutes Klassenklima hat.<\/p>\n<p align=\"left\">Wir m\u00f6chten die Sch\u00fcler motivieren, (weiterhin) gute Freundschaften in ihren Klassen zu pflegen, sich an ihre Klassenregeln zu halten und damit ein produktives Wohlf\u00fchlklima in ihren Klassen zu erm\u00f6glichen. Deshalb wenden wir uns ebenso pr\u00e4ventiv wie auch aus konkretem Anlass dem Thema \u201eMobbing\u201c zu. Denn Zusammenarbeit ist nicht nur als Mitglied in einer (Klassen-) Gemeinschaft wichtig, sondern auch, weil in allen F\u00e4chern sogenannte kooperative Lernmethoden angewendet werden. In diesem Rahmen ist auch unser Beitritt zum Gr\u00f6\u00dften Schulnetzwerk in Deutschland \u201eSchule ohne Rassismus \u2013 Schule mit Courage\u201c zu sehen. Dieses Projekt bietet den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die M\u00f6glichkeit, aktiv an einem Schulklima mitzuwirken, indem sie sich bewusst (durch Unterschrift zu einer Selbstverpflichtung) gegen jede Form von Diskriminierung, Mobbing und Gewalt richten. Regelm\u00e4\u00dfige Projekte zu diesem Thema werden an unserer Schule durchgef\u00fchrt.<\/p>\n<p align=\"left\">Das Projekt \u201eLiebesleben\u201c ist wichtiger Bestandteil des sexualp\u00e4dagogischen Konzeptes unserer Schulen und wird mit externen Referenten durchgef\u00fchrt.<\/p>\n<p align=\"left\">Die Ausbildung motivierter Sch\u00fcler zu \u201efitten Paten\u201c f\u00fcr die Klassen der Erprobungsstufe \u00fcbernimmt der asbb (Arbeitskreis soziale Bildung und Beratung) aus M\u00fcnster. Die Ausbildung zu Streitschlichtern \u00fcbernehmen Kollegen mit einer Ausbildung zum Mediator. Die Ausbildung zu digitalen Experten (Sch\u00fcler beraten Sch\u00fcler hinsichtlich einer sicheren und legalen Nutzung digitaler Medien) wird von einem Kollegen \u00fcbernommen, der dazu ein eigenes Konzept entworfen hat.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-48 fusion_builder_column_1_3 1_3 fusion-one-third fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:33.333333333333%;width:calc(33.333333333333% - ( ( 7% ) * 0.33333333333333 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-53\"><h4 align=\"left\">Das gro\u00dfe Beratungsteam<\/h4>\n<p align=\"left\">Wir m\u00f6chten nicht unerw\u00e4hnt lassen, dass es nicht nur die Beratungslehrer sind, die konzeptionell arbeiten, sondern dass auch Angebote oder Veranstaltungen wie die Waldwoche in Klasse 5 (Bewahrung der Sch\u00f6pfung), die Klassenfahrt auf eine Nordseeinsel in Kl. 6, die Tage religi\u00f6ser Orientierung in Kl. 8 bzw. 10, der Projekttag \u201eWiderstand durch mutige Christen\u201c in der Einf\u00fchrungsphase, Religi\u00f6se Schulwochen, die Fahrt nach Buchenwald, die Auschwitzfahrt, Projekttage zum Thema Alkohol und Drogen und das gesamte Feld der Berufsorientierung und \u2013beratung, die Arbeit der SV-Lehrer, der Lerncoaches, der Koordinatioren und der Schulleitungen zum\u00a0Beratungskonzept der Kardinal-von-Galen-Schulen\u00a0geh\u00f6ren.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-17 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-padding-top:60px;--awb-padding-bottom:60px;--awb-margin-top:60px;--awb-margin-bottom:60px;--awb-background-color:rgba(244,161,0,0.1);--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-49 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-54\"><h2 align=\"left\">Gesundheitserziehung<\/h2>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-50 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-55\"><p align=\"left\">Die Gesundheit aller am Schulleben teilnehmenden Menschen ist uns ein wichtiges Anliegen, weswegen wir das gesamte schulische Leben in den Blick nehmen und Strukturen schaffen, die allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie dem gesamten Personal einen guten und gesunden Unterrichtstag erm\u00f6glichen.<\/p>\n<p align=\"left\">Dabei sind uns ein wertsch\u00e4tzendes soziales Miteinander im Sinne christlicher Werte, eine gesunde Ern\u00e4hrung und ein angemessener Medienkonsum besonders wichtig. Gesund lernt es sich besser und Gesundheit lernen ist eine zentrale Aufgabe allgemeinbildender Schulen, die wir aktiv annehmen. Gemeinsam mit au\u00dferschulischen Experten sichern wir zahlreiche Aktivit\u00e4ten rund um den Oberbegriff \u201eGesundheit\u201c. So kl\u00e4ren Experten an Pr\u00e4ventionstagen \u00fcber die Gefahren von Drogen, Krankheiten und falscher Ern\u00e4hrung auf, aber auch die Gefahren des Medienkonsums werden nicht au\u00dfer Acht gelassen. Des Weiteren bekommen interessierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die M\u00f6glichkeit, sich als Schulsanit\u00e4ter ausbilden zu lassen.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-51 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-56\"><p align=\"left\">Wir realisieren die Gesundheitsf\u00f6rderung an unserer Schule, indem:<\/p>\n<\/div><ul style=\"--awb-size:18px;--awb-iconcolor:#f4a100;--awb-line-height:30.6px;--awb-icon-width:30.6px;--awb-icon-height:30.6px;--awb-icon-margin:12.6px;--awb-content-margin:43.2px;\" class=\"fusion-checklist fusion-checklist-5 fusion-checklist-default type-icons\"><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">wir Drogen, Sucht, Aids und Sexualit\u00e4t thematisieren,<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">bei auftretenden Problemen und Anfragen unsere Beratungs- und Vertrauenslehrerinnen und -lehrer t\u00e4tig werden,<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">wir allj\u00e4hrlich Schulsanit\u00e4ter ausbilden,<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">wir Sport als wichtigen Beitrag zur Gesunderhaltung gro\u00dfschreiben,<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">die Teilnahme an dem Raucherpr\u00e4ventionsprogramm \u201eBe smart &#8211; don\u2019t start\u201c erm\u00f6glicht wird,<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Spielkisten als Pausenangebot zur Verf\u00fcgung stehen,<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">geschulte Streitschlichter in problematischen Situationen vermitteln,<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">Soziales Lernen in Klasse 5 und 6 zur F\u00f6rderung des Miteinanders im Lehrplan steht,<\/p>\n<\/div><\/li><li class=\"fusion-li-item\" style=\"\"><span class=\"icon-wrapper circle-no\"><i class=\"fusion-li-icon fa-angle-right fas\" aria-hidden=\"true\"><\/i><\/span><div class=\"fusion-li-item-content\">\n<p align=\"left\">die M\u00f6glichkeit der t\u00e4glichen Einnahme einer warmen Mahlzeit besteht.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-18 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-52 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-57\"><p align=\"left\">Dar\u00fcber hinaus liegt ein Schwerpunkt der Gesundheitsf\u00f6rderung in den nachfolgend dargestellten Projekten:<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-53 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 4% ) * 0.5 ) );margin-right: 4%;\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-58\"><h4 align=\"left\">Check it \u2013 Drogenpr\u00e4vention<\/h4>\n<p align=\"left\">In Zusammenarbeit mit dem Caritasverband Tecklenburger Land e.V. f\u00fchren wir dieses Projekt im Rahmen unserer Drogenpr\u00e4vention durch und erweitern unsere fachlichen Inhalte um einen wichtigen Baustein. Der Blick von au\u00dfen auf die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler er\u00f6ffnet die M\u00f6glichkeit einer intensiveren Auseinandersetzung mit dem Thema Drogen. Es findet eine Orientierung am Erwartungshorizont der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und eine Reflexion ihres eigenen Verhaltens statt.<\/p>\n<p align=\"left\">Die emotionale Auseinandersetzung mit diesem Thema wird z. B. angeregt, indem Betroffene in die Schule kommen und ihre Lebensgeschichte erz\u00e4hlen. Auch die strafrechtlichen Konsequenzen des Drogenkonsums werden durch eine Pr\u00e4ventionsfachkraft der Polizei erl\u00e4utert.<\/p>\n<p align=\"left\">Der Erfolg solcher Projekte wird durch die j\u00e4hrlich ver\u00f6ffentlichten Zahlen, z. B. durch die Bundeszentrale f\u00fcr gesundheitliche Aufkl\u00e4rung best\u00e4tigt, und wir als Schule m\u00f6chten zu diesem Erfolg beitragen.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-19 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-padding-top:60px;--awb-padding-bottom:60px;--awb-margin-top:60px;--awb-margin-bottom:60px;--awb-background-color:rgba(244,161,0,0.1);--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-54 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-59\"><h4 align=\"left\">Skifahren f\u00fcr jedermann<\/h4>\n<p align=\"left\">Die Kardinal-von-Galen-Realschule bietet jedes Schuljahr eine freiwillige Ski-AG f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassen 7 und 8 an. In der Zeit bis zum Fahrtbeginn steht eine intensive Vorbereitung mit sportlichen Aktivit\u00e4ten im Mittelpunkt. Diese beinhaltet insbesondere:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">spielerisches Training der Koordination (mit Inlinern, Xlidern, Wave- oder Skateboards, evtl. auch mit Schlittschuhen), um das Skifahren schneller zu erlernen,<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Skigymnastik,<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Ski- und Pistenregeln, Kennenlernen der Mitfahrerinnen und Mitfahrer.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\">Den Abschluss der AG bildet die Skifahrt, die seit mehreren Jahren im Skigebiet Zillertalarena in \u00d6sterreich stattfindet.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-55 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-60\"><h4 align=\"left\">Waldtage<\/h4>\n<p align=\"left\">Die Waldtage bietet die M\u00f6glichkeit unter Anleitung erfahrener Natur- und Wildnisp\u00e4dagogen in die Natur einzutauchen. Wer kann Spuren folgen, sich selbst auch unter widrigen Umst\u00e4nden versorgen oder das Verhalten der V\u00f6gel deuten? Viele hunderttausend Jahre lang geh\u00f6rte dieses Wissen zum Allgemeingut.<\/p>\n<p align=\"left\">Von klein auf gelebte Naturverbindung stellt eine wichtige Grundlage menschlicher Entwicklung und unseres Wohlbefindens dar. Auch wenn wir heute nicht mehr als J\u00e4ger und Sammler durch die W\u00e4lder ziehen, hilft sie uns dabei, unsere individuellen Potentiale zu entwickeln, um den Herausforderungen unserer Zeit begegnen zu k\u00f6nnen. Die Natur- und Wildnisp\u00e4dagogik bietet p\u00e4dagogische Wege, die Vertrauen, Respekt, Dankbarkeit, Eigenverantwortlichkeit und Gemeinschaft f\u00f6rdern. Die Natur ist dabei die wichtigste Lehrmeisterin. Wir begegnen Tieren, Pflanzen, der Landschaft, den Elementen und einander auf eine neue Art.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-20 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-56 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-first fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );margin-right: 7%;\" data-animationType=\"fadeInLeft\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-61\"><h4 align=\"left\">Projekt Liebesleben<\/h4>\n<p align=\"left\">Das Projekt Liebesleben ist eine Kooperation der Arbeiterwohlfahrt (AWO), Einrichtung Jugendarbeit und Sexualp\u00e4dagogik, mit der Schwangerschaftskonfliktberatung des Kreises Steinfurt und dem Deutschen Kinderschutzbund in Rheine. Die Kooperationspartnerinnen und -partner arbeiten pr\u00e4ventiv und beratend, um Jugendliche in ihrer sexuellen Entwicklung zu begleiten und zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n<p align=\"left\">Die Aufkl\u00e4rungs- und Pr\u00e4ventionsveranstaltungen des Projektes Liebesleben thematisieren zeitgem\u00e4\u00df und ganzheitlich die Beziehungsaspekte, die Lebensstile, die Lebenssituationen, die unterschiedlichen Werthaltungen und die ethischen Aspekte von Sexualit\u00e4t junger Menschen.<\/p>\n<p align=\"left\">Dies geschieht, indem Jugendlichen einf\u00fchlsam und fachkundig Fakten zur Sexualit\u00e4t vermittelt werden, die \u00fcber ein rein biologisches Wissen hinausgehen. Bei der Themenwahl stehen die individuellen Fragen der Kinder und Jugendlichen rund um Sexualit\u00e4t im Vordergrund.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-57 fusion_builder_column_1_2 1_2 fusion-one-half fusion-column-last fusion-animated\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:50%;width:calc(50% - ( ( 7% ) * 0.5 ) );\" data-animationType=\"fadeInRight\" data-animationDuration=\"1.0\" data-animationOffset=\"top-into-view\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-62\"><h4 align=\"left\">Arbeitsgemeinschaft \u201eDigitale Experten\u201c<\/h4>\n<p align=\"left\">Im Rahmen des sich seit Jahren immer weiter entwickelnden technischen Fortschritts steigt auch die technische Ausstattung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit Smartphones, Tablets und sonstigen digitalen Ger\u00e4ten. M\u00f6gliche Online-Sucht, stundenlanges Spielen am Bildschirm, die st\u00e4ndige Erreichbarkeit durch Messenger-Dienste wie WhatsApp, Snapchat o.\u00c4. k\u00f6nnen im Einzelfall daf\u00fcr sorgen, dass manche Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler stundenlangem Stress ausgesetzt werden. Damit zusammenh\u00e4ngend ergeben sich nat\u00fcrlich gesundheitliche Probleme bei den betroffenen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, die auch im Rahmen der neu geschaffenen AG \u201eDigitale Experten\u201c behandelt werden.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":675,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"100-width.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-689","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kvg-mettingen.de\/realschule\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/689","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kvg-mettingen.de\/realschule\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kvg-mettingen.de\/realschule\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kvg-mettingen.de\/realschule\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kvg-mettingen.de\/realschule\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=689"}],"version-history":[{"count":35,"href":"https:\/\/kvg-mettingen.de\/realschule\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/689\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2572,"href":"https:\/\/kvg-mettingen.de\/realschule\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/689\/revisions\/2572"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kvg-mettingen.de\/realschule\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/675"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kvg-mettingen.de\/realschule\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=689"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}