Kunstwerk des Monats April
Das Kunstwerk des Monats April wurde von Louis Keller aus der Q2 mit einem herausragenden Aufwand von insgesamt 27 Arbeitsstunden erstellt. Besonders eindrucksvoll sind die [...]
Kunstwerk des Monats März
Das von Nina Wahlbrink aus der Q2 auf Holz angefertigte Portrait hat diesen Monat den Titel des Kunstwerks des Monats gewonnen! Der starke Gesichtsausdruck und [...]
SAMMS 2024 – Mathematik zum Staunen
Wie ist ein Barcode aufgebaut? Welche Verschlüsselungstechniken gibt es? Was sind Platonische und Archimedische Körper? Und wie funktioniert der Kalender der Maya? Mit diesen und [...]
Kunstwerk des Monats Februar
Das Kunstwerk des Monats wurde diesen Monat von Nala Röwer aus der 7c erstellt und trägt den Titel "Geerdetes Mikrobiotop". In der aufwendigen und detaillierten [...]
Kunstwerk des Monats Januar
Das Kunstwerk des Monats Januar ist ein Gemeinschaftswerk von Greta Jasper, Franziska Langemeyer und Josepha von der Haar aus der 5a. Damit hat zum ersten [...]
Kunstwerk des Monats Dezember
Der Preis für das Kunstwerk des Monats Dezember geht an Charlotte Bäumer aus der 8e. Ihr ausdrucksstarkes Werk, welches mit verschiedenen Farbstiften erstellt wurde, überzeugt [...]
Gestern-Heute-Morgen – Fahrt zur historisch-politischen Bildung der Q2
Kann ich später genetisch disponierte Krankheiten schon vor der Geburt behandeln? Wie wollen wir in 30 Jahren wohnen? Wie steht es um die Zukunft der [...]
Kunstwerk des Monats November
Das Kunstwerk des Monats November wurde von Iliana Root aus der 6d erstellt. Besonders stark stechen die leuchtenden Farben hervor. Die Palmenblätter, der Papagei und [...]
Ausbildunsgbotschafter an der KvG Realschule
Ganz nah dran an der Ausbildung sein, aus dem Nähkästchen plaudern, Erfahrungen aus erster Hand erzählt bekommen – das konnten die Ausbildungsbotschafter, die Mitte Oktober [...]
Auch nachhaltige Unternehmen können gewinnen – 10er nehmen am Planspiel Börse teil
Den Unterschied zwischen Aktien und Anleihen, zwischen aktiv gemanagten oder ETF-Fonds oder zwischen den Bausteinen einer Anlagestrategie zu unterscheiden war für die meisten Zehntklässer *innen [...]